Fachschule Sozialpädagogik - Vollzeitform
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Aufnahmevoraussetzungen
In die Fachschule - Sozialpädagogik - kann nur aufgenommen werden, wer…
- den Sekundarabschluss I - Realschulabschluss oder einen gleichwertigen Abschluss besitzt und
- eine Berechtigung zum Führen der Berufsbezeichnung „sozialpädagogische Assistentin/ sozialpädagogischer Assistent“ besitzt oder
- Abitur an einem Berufliche Gymnasiums – Gesundheit und Soziales – mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik gemacht hat, plus 600 Std. sozpäd. Tätigkeit oder
- einen pädagogischen Hochschulabschluss besitzt, plus 600 Std. sozpäd. Tätigkeit und seine persönliche Zuverlässigkeit und gesundheitliche Eignung nachweisen kann.
- Kinderpflegerinnen und Kinderpfleger mit Realschulabschluss und dreijähriger
- Berufspraxis
- eine einschlägige Berufsausbildung abgeschlossen hat, plus 600 Std. einschlägiger Praxis in einem sozialpädagogischen Tätigkeitsfeld (siehe Broschüre Quereinstieg)
und seine persönliche Zuverlässigkeit und gesundheitliche Eignung nachweisen kann.
Ausbildungsziel
Mit dem erfolgreichen Abschluss der Fachschule Sozialpädagogik…
erhalten die Studierenden den Berufsabschluss staatl. anerkannte Erzieherin/ staatl. anerkannter Erzieher (Bachelor Professional im Sozialwesen)
und das Handwerkszeug für einen gelungenen beruflichen Einstieg in die sozialpädagogische Arbeit!
Abschlüsse/Berechtigungen
Des Weiteren wird mit dem erfolgreichen Abschluss …
die Fachhochschulreife erworben
sowie 90 Credit Points, die auf ein einschlägiges Hochschulstudium angerechnet werden können.
Berufsübergreifender Lernbereich mit den Fächern:
- Deutsch/ Kommunikation
- Fremdsprache/ Kommunikation
- Politik
- Naturwissenschaften
- Mathematik
- Religion
Berufsbezogener Lernbereich Theorie mit den Modulen
- Entwicklung professioneller Perspektiven
- Netzwerkarbeit und Qualitätsentwicklung
- Diversität und Inklusion
- Individuelle Lebenslagen
- Professionelle Entwicklungs- u. Bildungsbegleitung
- Pädagogische Arbeit mit Gruppen
- Prof. Gestaltung von Bildungsprozessen I+II
- Erziehungs- und Bildungspartnerschaften
Berufsbezogener Lernbereich Praximit den Modulen
- Reflexion der praktischen Ausbildung
- Durchführung der praktischen Ausbildung
Theorie und Praxis sind eng miteinander verzahnt.
Neben den Praxismodulen finden verschiedenen Kooperationen mit unterschiedlichen sozialpädagogischen Einrichtungen finden insgesamt vier Praxismodule statt.
Insgesamt Dazu gehören müssen 600 Stunden Tätigkeit in einschlägigen Arbeitsfeldern, aufgeteilt auf mindestens zwei Tätigkeitsbereiche, in den Altersstufen 0-3, 3-6, 6-14, 14-21, über 21 Jahre, absolviert werden.
Besonderheiten
Ein Teil der praktischen Ausbildung kann im europäischen Ausland durchgeführt werden.
Die Studierenden bestimmen ihren eigenen Ausbildungsschwerpunkt, indem sie sich neben den verpflichtenden Modulen für zwei optionale Lernangebote entscheiden z. B.:
- Pädagogische Arbeit mit Kindern unter drei Jahren
- Digitale Medien im Jugendalter
- Künstlerisches Gestalten
- Stressbewältigung
- Gewaltprävention
- Improvisationstheater
- Ukulele und Percussion
Anmeldung
1. bis 20. Februar
Albrecht-Thaer-Schule BBS III Celle
Am Reiherpfahl 14
29223 Celle
Tel.: 05141/ 886680
Fax: 05141/ 8866830
E-Mail : buero@ats-bbs3celle.eu
Zur Aufnahme sind vorzulegen:
- Anmeldeformular (erhältlich auf der Homepage und im Büro)
- Anschreiben
- tabellarischer Lebenslauf mit Foto
- Kopien der Abschlusszeugnisse bzw. Nachweise über berufliche Tätigkeit
